las lagrimas de shiva

IES Torre del Palau- Terrassa
Lengua Castellana 1ESO – curso 2009-2010


Ficha del libro “Las lágrimas de Shiva”, de César Mallorqui, editorial Edebé.



1.Datos del libro:
1.1.Título: Las lágrimas de Shiva
1.2.Autor: César Mallorqui
1.3.Editorial: edebé
1.4.Año: En el 2002
2.Sobre el autor:
2.1.Estudios y profesiones que ha tenido: Fue un periodista, guionista de radio, creativo de publicidad y escritor español. Es también hijo del célebre autor José Mallorquí. Está casado y tiene dos hijos.
2.2.Libros que ha publicado y año: La pared de hielo (año 1992), El coleccionista de sellos (año 1995), La casa del Doctor Pétalo (año 1996), El maestro oscuro la catedral (año 2001).
2.3.Premios que ha ganado: Premio UPC , Premio Gigamesh , 2 Premios EDEBÉ , Premio Alberto Magno
3.Sobre el contenido del libro:
3.1.Aspectos históricos en que se sitúa el libro:
3.1.1.Época o año en que se sitúa el libro: En el verano del 1969.

3.1.2.Hechos destacables que cita el libro y que ocurrieron en aquel época: Que el hombre llego a la Luna.
3.1.3.Inventos tecnológicos muy populares en aquella época: La televisión.

3.2.Resumen del argumento: Javier pasa sus vacaciones en casa de sus tíos en Santander. Allí, junto con su prima Violeta intentan resolver el misterio de Beatriz Obregon, una antepasada suya. El misterio es la desaparición de Beatriz junto con un collar regalado por el que iba a ser su marido. Al final descubren que Beatriz se había ido con un marinero llamado Cienfuegos, y que el collar se lo había dado a Amalia para que lo devolviera, pero esta no lo hizo.



3.3.Personajes y papel que representan:
3.3.1.Protagonistas. Javier ,Beatriz y Violeta.

3.3.2.Otros principales. Azucena , Rosa ,Margarita.

3.3.3.Secundarios: su tía ,su tío, su hermano i sus padres
3.4.Tratamiento del miedo en el libro:

3.4.1.Cómo lo crea: Con el fantasma de Beatriz.

3.4.2.Cómo lo mantiene: con el ambiente, por ejemplo, cuando se esta duchando Javier y aparece un nombre en el cristal.
3.4.3.Cómo lo resuelve: Encontrando la carta en el escritorio que decía donde estaba el collar.

3.5.El misterio en el libro:

3.5.1 Recursos que utiliza para crear misterio: Objetos, cosas, lugares: la carta, el olor de nardos, el escritorio, el desván, el nombre de Amalia escrito en el cristal, el cuadro retrato de Beatriz.

3.6.La tensión y la intriga:

3.6.1 Sistemas que utiliza para estar pendiente de seguir la lectura hasta el final: el sistema de dejarte siempre con la intriga de que pasara seguidamente.

3.7.Frases para comentar:

3.7.1.Página 148, cuando habla de la televisión: “Este artefacto es diabólico, Te roba la voluntad...”: Significa que pierdes el tiempo mirándola y no haces lo que debieras.
3.7.2.Página 159: “Y eso es lo que aprendí, que siempre hay una causa para lo que hacemos, que todos tenemos nuestros motivos”: Que cuando hacemos algo lo hacemos por una causa, lo hacemos porque creemos en ello
3.7.3.Página 73: significado de usar el silencio para comunicarse: “como si les bastara el silencio para comunicarse”: Herbeces para comunicarse no hace falta hablar
3.7.4.Página 40: un párrafo que acaba con esta frase: “Así es la justicia de los burgueses”: Significa que los ricos solucionan así los problemas

3.8.Valoración del libro, opinión personal. Me a gustado mucho el libro porque la intriga me hace seguir leyendo para ver lo que sucede.
3.9.Aspectos útiles para la vida de cada persona que transmite el libro: Se ttransmite la amistad, la constancia,